Основная цель курса - формирование эстетического вкуса и приобщение детей к миру  музыкальной культуры.

Музыка – важнейшее средство эмоционального развития ребёнка. Задача родителей и педагогов – привлечь внимание детей к красоте музыки, помочь ощутить её в полной мере. Постигая красоту в музыке, ребёнок учится ценить её в жизни, в человеческих отношениях. С восприятия и познания красоты начинается воспитание эмоциональной культуры, воспитание чувств.

Содержание занятий построено на взаимосвязи слова, движения и музыки.

Игра на детских музыкальных инструментах, пальчиковые, коммуникативные и музыкальные игры, упражнения для развития крупной и мелкой моторики, на развитие чувства ритма и внимания, танцы, хороводы – все это и многое другое является залогом не только активного развития речи ребенка, но и гармоничного развития ребенка в целом.

Задачи курса:

- воспитание и формирование музыкального вкуса

- развитие чувства ритма и координации движений

(песенки-инсценировки, пальчиковые игры)

- развитие музыкального слуха и творческих способностей

- формирование основ музыкальной грамоты

- развитие эмоциональной сферы и умения выражать эмоции в мимике

- совершенствование звуковой культуры речи детей

- нормализация темпа и ритма речи (распевки, потешки, частушки)

- развитие слухового внимания и фонематического слуха

- обогащение словаря детей

- развитие крупной и мелкой моторики

- развитие музыкального кругозора и познавательного интереса к искусству звуков

- формирование простейших исполнительских навыков в области пения, игры на детских музыкальных инструментах

(маракас, бубен, ксилофон, ложки, кастаньеты, трещотка, барабан, дудка, саксофон и др.)

Структура занятия:

- приветствие, логопедические  распевки  (10 минут)

- игра на музыкальных инструментах (15 минут)

- слушание классической музыки и обсуждение с детьми различных музыкальных  красок, жанров, различных видов песен (10 минут)

- физминутка (5 минут)

Подвижные танцевальные движения под музыку, способствующие развитию чувства ритма и слухового внимания.

- музыкальная сказка (10 минут)

- музыкально-ритмические игры (10 минут)

- прощание (хоровод)