Развитие речи
Марина Деккер
Дети расширяют свои знания по русскому языку, слушая, обсуждая, пересказывая и разыгрывая сказки.
В сказках ребята встречаются со знакомыми предметами, а также сталкиваются с чудесами и непривычным ходом событий. Чтобы разнообразить наши занятия, мы пользуемся богатым литературным наследием: сказками, пословицами, скороговорками, прибаутками и др.
Цели и задачи
- знакомство с устным народным творчеством, народными и авторскими сказками
- развитие восприятия на слух
- расширение словарного запаса (активного и пассивного)
- развитие связной речи
- помощь в понимании текста благодаря наглядному материалу
- поддержка умения пересказывать услышанное
Структура занятия
Вводная часть (18 минут)
Приветствие; артикуляционная гимнастика, внимание, слуховое восприятие; повторение пройденного материала.
Основная часть (25 минут)
Знакомство со сказкой и с новой темой: сказки, истории и т.д. отобраны по тематическому принципу.
Перечень тем к курсу „Сказочники“: цвета, времена года, геометрические фигуры, мир растений и животных, игрушки, одежда, мебель, транспорт и мн. др.
Просмотр мультфильма, прочтение или прослушивание новой истории длится около 10 минут.
Участвуя в обсуждении сказки, дети расширяют свои знания о жизни и культуре, а также углубляют свой словарный запас.
Заключительная часть (2 минуты)
Прощание, пожелания на следующую неделю.