ИЛЛЮСТРИРОВАНИЕ КАК ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА

С первого класса в  рамках этого проекта ребёнок,  учась  тонкому анализу передаваемых смыслов и образов поэтического слова,  знакомясь с различными видами иллюстрирования мотивов стихотворения, выбирает свой путь к  осмыслению стихотворения и изображению его фрагментов в рисунке.  Такой путь интерпретации поэтического текста настолько эффективен, что дети уже во втором классе могут создавать свои неповторимые по-настоящему художественные образы и собственные иллюстрации к ним.