"Русская Речь" - русская школа в Мюнхене | Russische Schule in München "Russkaja Retsch" | Deutsch-Russischer Kulturdialog e.V.

 

Наши высококвалифицированные преподаватели с многолетним опытом работы в двуязычной среде

Нина Войтюк/Nina Vojtjuk

кандидат филологических наук (Иркутский госуниверситет), свои уроки проводит по уникальной методике ускоренного обучения русскому языку. В весёлой атмосфере урока дети изучают грамматику русского языка, часто обгоняя по навыкам своих сверстников из российских школ. Работая с художественным словом, ученики постигают не только секреты грамматики, стилистики, смысла, подтекста и образности, но и воспитывают в себе вдумчивых читателей и тонких ценителей русской классики.

Перейти к персональной страничке Нины Войтюк

Нарине Азарян/Narine Azaryan

(Ереванский госуниверситет) Личный опыт двуязычия и опыт профессиональной педагогической деятельности – вот источники моего методического подхода к преподаванию русского языка и литературы двуязычным детям.

Перейти к персональной страничке Нарине Азарян

Елена Щекотова/Elena Schchekotova

(Вятский педагогический университет) уверена, что дошкольный возраст — самый плодотворный период для языкового обучения и формирования двуязычия. На её уроках дети в легкой игровой форме знакомятся с особенностями русских фонем в сравнении с немецкими звуками, изучают все буквы, учатся читать по слогам и вникать в смысл фольклорного и художественного текста.

Перейти к персональной страничке Елены Щёкотовой

Ирина Петрова/Irina Petrova

(Брестский педагогический университет) убеждена, что сказки, рассказы, стихи, малые формы фольклора отражают менталитет и традиции народа, способствуют обогащению словаря детей, дают представление о русской культуре, воспитывают интерес к языку. Это особенно важно при воспитании детей, живущих в стране с другим языком и культурой.

Перейти к персональной страничке Ирины Петровой

Людмила Курмангалиева/Ljdmila Kurmangalieva

Помочь ребенку раскрыться и проявить себя в общении, а затем и в творчестве – это основная цель ее театрального курса.

Перейти к персональной страничке Людмилы Курмангалиевой

Ксения Угер/Ksenija Uger

Уверена, что  на примере иллюстрирования книг легче всего научиться образно, художественно оформлять свои мысли и идеи.

Перейти к персональной страничке Ксении Угер

Гуля Фришманн/Gulja Frischmann

Дипломированный преподаватель, кандидат биологических наук

Перейти к персональной страничке Гули Фришманн

Анна Амбарян/Anna Hambaryan

Обучение музыке дает невероятное эмоциональное ощущение, создает иной, творческий принцип мышления. Mузыкальные формы учат восприятию    как музыки, так  и слова, интонации, поэзии, а также пробуждают творческий дар, формируя яркого, интересного, гармоничного человека.

Перейти к персональной страничке Анны Амбарян

Светлана Лопурко/Sviatlana Lapurka

Учить детей, уважая их как личность, быть к ним терпеливыми и ,в то же время, требовательными,создавать ситуацию интереса и успеха,побуждающую каждого к самостоятельным действиям и желанию учиться.

Перейти к персональной страничке Светланы Лопурко

Жанна Милакович/Zhanna Milakovic

Впервые побывав на уроке "Сказка своими руками", я моментально прониклась идеей обучать детей языку посредством игр, сказок и рукоделия. Вызвать неподдельный интерес к языку, пробудить желание говорить красиво и грамотно, познакомить с русским фольклором (песни, танцы, ритм, обычаи, костюмы)  и народными традициями, - вот какие задачи ставлю я перед собой, отправляясь к детям на урок.

Перейти к персональной страничке Жанны Милакович

Елена Станиловская

Выпускница Московского государственного института музыки им. А.Г.Шнитке, лауреат всероссийских и международных конкурсов, преподаватель корпоративных курсов для сотрудников в Яндекс, руководитель онлайн школы гитары.

Перейти к персональной страничке Елены Станиловской