Kursbeschreibung
Malkurs / Bildende Kunst
Lehrkräfte: Ksenia Uger, Tatjana Antropowa, Alexandra Iwanowa
Der Kunstunterricht an der Schule „Russische Sprache“ umfasst ein breites Spektrum künstlerischer Disziplinen und Techniken. Der Unterricht wird von erfahrenen Lehrkräften geleitet, die klassische Unterrichtsmethoden mit einem kreativen und inspirierenden Ansatz verbinden – abgestimmt auf das Alter und die Interessen jedes einzelnen Kindes.
Lernziele
- Entwicklung des kreativen Potenzials und der Fantasie;
- künstlerischer Ausdruck eigener Ideen und Gefühle;
- Förderung des räumlichen Vorstellungsvermögens;
- Entwicklung des Interesses an Kunstgeschichte und Weltkultur.
Kursinhalte
Grundlagen der Komposition und Perspektive
Die Kinder lernen die grundlegenden Prinzipien des Bildaufbaus, die Gesetze der Perspektive sowie die Organisation des Raumes in der Zeichnung kennen.
Grafik
Einführung in verschiedene Techniken und Materialien: Konturzeichnung, Schraffur sowie das Arbeiten mit Graphit, Fineliner, Tusche, Aquarellfarben und Ölkreiden. Die Kinder lernen, die Möglichkeiten der einzelnen Werkzeuge zu erkennen und das passende Material für die Umsetzung ihrer Ideen auszuwählen.
Dabei geht es nicht nur um das Kennenlernen verschiedener Techniken und Materialien, sondern auch um die Entwicklung eines individuellen künstlerischen Ausdrucks.
Malerei
Farblehre, Grundlagen der Farbenlehre sowie altersgerecht vermittelte Maltechniken. Die Kinder arbeiten mit unterschiedlichen Farben, lernen Farbtöne zu mischen und Stimmungen durch Farbe auszudrücken.
Plastilinmalerei
Die Technik des plastischen Gestaltens mit Plastilin fördert die Feinmotorik, das räumliche Vorstellungsvermögen und den künstlerischen Geschmack.
- Unterricht in Kleingruppen (ab 5 Kindern) oder als Einzelunterricht.
Akademisches Zeichnen (ab 8 Jahren)
Für ältere Schülerinnen und Schüler werden Kurse im akademischen Zeichnen angeboten: Perspektive, Schraffur sowie das Zeichnen nach Gipsmodellen. Dieser Kurs vermittelt eine solide technische Grundlage für die weitere künstlerische Entwicklung.
- Unterricht in Kleingruppen (ab 5 Kindern) oder als Einzelunterricht.
Kunstgeschichte
Gespräche über die Geschichte der bildenden Kunst gehören für alle Altersgruppen als fester Bestandteil zu jedem Unterricht. Die Kinder lernen die Werke bedeutender Künstlerinnen und Künstler kennen, üben das „Lesen“ von Bildern und entwickeln die Fähigkeit, Kunstwerke zu analysieren.
Auch die Betrachtung von Dias, Reproduktionen und Videomaterial sowie das Studium von Naturformen trägt dazu bei, das kreative Potenzial jedes Kindes zu entfalten.
Projektprogramm
„Illustration und Poetik“
Bereits ab der ersten Klasse lernen die Kinder in diesem Kurs, die Bedeutungen und Bildwelten poetischer Sprache zu entdecken. Durch die Auseinandersetzung mit verschiedenen Formen der Illustration entwickeln sie ihren eigenen Weg, Gedichte und einzelne Textabschnitte zu verstehen und künstlerisch umzusetzen.
Dieser Zugang zur Lyrik ist so wirkungsvoll, dass viele Kinder bereits in der zweiten Klasse eigenständige, ausdrucksstarke Bildwelten und originelle Illustrationen zu Gedichten schaffen.
Der Kurs fördert die natürlichen poetischen Fähigkeiten der Kinder:
- die Wahrnehmung der Welt durch Bilder und Symbole;
- den Blick für bedeutungsvolle Details;
- die Fähigkeit, der unbelebten Natur Leben und Ausdruck zu verleihen.
Dadurch entsteht eine solide Grundlage für die nächste Entwicklungsstufe der Sprache – den kreativen sprachlichen Selbstausdruck.
Der Kurs verbindet Inhalte verschiedener Fachbereiche:
- Wortsemantik;
- Wortbildung;
- Orthoepie (Aussprache);
- Rhythmik;
- Intonation;
- Poetik;
- Illustration;
- Zeichnung;
- Grafik;
- Collage;
- Kunstgeschichte.
Der Kurs „Illustration und Poetik“ bereitet Kinder auf das Verständnis anspruchsvollerer Lyrik in der weiterführenden Schule vor und ergänzt Bereiche, die im deutschen Schulunterricht zur Poesie oft nur begrenzt behandelt werden.
Ziele des Kurses
- Interesse und Freude an der russischen Poesie wecken;
- Fähigkeiten zum Verständnis poetischer Texte und künstlerischer Bilder entwickeln;
- Interesse an der russischen und internationalen Kunstgeschichte fördern;
- Grundlagen der Illustration, Zeichnung, Grafik und Collage vermitteln;
- Kinder befähigen, ihre Gedanken und Ideen bildhaft und künstlerisch in Zeichnungen auszudrücken.
Aufgaben des Kurses
Interesse wecken
- an Kinderlyrik als Kunstform;
- an der künstlerischen Gestaltung eigener Gedanken und Ideen;
- am Zeichnen und Illustrieren;
- an der Kunstgeschichte sowie der Geschichte der Buch- und Grafikkunst.
Entwicklung
- des Verständnisses von Inhalt und Form eines Gedichts;
- von Kreativität und Fantasie;
- der Fähigkeit, poetische Texte mithilfe von Komposition, Zeichnung und Farbe auszudrücken;
- des räumlichen Vorstellungsvermögens;
- der Sprache als Mittel kreativen Selbstausdrucks.
Förderung
- des bildhaften künstlerischen Denkens;
- der bildhaften Wahrnehmung poetischer Texte.
Einführung
- in die Analyse von Inhalt und Form eines Gedichts;
- in künstlerische Gestaltungsmittel;
- in Rhythmus und Reim;
- in verschiedene lyrische Gattungen;
- in die Grundlagen von Illustration, Zeichnung, Grafik und Collage.
Erwerb von Kompetenzen
- Analyse der Mehrdeutigkeit poetischer Wörter und Texte;
- Erkennen von Emotionalität, Bildsprache, Erzählerperspektive, Subtext, Komposition, Humor und Aussage eines Gedichts sowie deren Zusammenhang mit der jeweiligen Gedichtform;
- Entwicklung eigener sprachlicher und künstlerischer Ausdrucksformen in Wort und Schrift;
- Illustration und grafische Gestaltung eigener Ideen.
Integration in das Schulprogramm
Der Kurs „Illustration und Poetik“ ist in das russische Sprachprogramm der Schule integriert. Die Illustrationsstunden (30 Minuten) sind ein fester Bestandteil des Russisch- und Literaturunterrichts in der Grundschule (Klassen 1–4).