Über die Schule „Russkaja Retsch“

Das Hauptziel der Schule ist die Erhaltung und Entwicklung der russischen Sprache bei Kindern aus russischsprachigen und bi-nationalen Familien. Wir streben danach, das Sprachniveau auf das Niveau eines Muttersprachlers zu heben und den Kindern dabei die reiche russische Kultur, Geschichte und Literatur näherzubringen.

Wir verstehen die Besonderheiten des Lebens in Deutschland: Im Jugendalter verstärkt sich der Einfluss des sozialen Umfelds (der deutschen Sprache), wodurch die russische Sprache „verarmen“ kann. Unsere Aufgabe ist es, dies durch ein methodisch fundiertes und spannendes Programm zu verhindern.

Unsere Ziele

• Erhaltung der russischen Sprache und Entwicklung als Instrument des Denkens, des Selbstausdrucks und der Kreativität

  • Unterricht eines vollständigen Kurses der russischen Sprache unter Berücksichtigung der Zweisprachigkeit.
  • Ausbildung von Übersetzungskompetenzen.
  • Förderung des Bewusstseins als Träger zweier Kulturen und Mitglied einer multikulturellen Gesellschaft.
  • Vermittlung von schriftlichen und mündlichen Sprachkenntnissen auf einem Niveau, das eine problemlose Integration in eine russische Schulklasse ermöglicht.
  • Vorbereitung der Zehntklässler auf die staatlichen Prüfungen B2 und C1 zum Erwerb des offiziellen Zertifikats der Russischen Föderation.

• Heranführung der Kinder an die russische Literatur, Geschichte und Volkstraditionen

  • Studium der russischen Literatur als Teil der Weltkultur.
  • Ganzheitlicher Literaturunterricht in enger Verbindung mit bildender Kunst, Musik und Theater.
  • Literaturvermittlung im Rahmen der allgemeinen ästhetischen Entwicklung unter Einsatz von Multimedia-Tools.
  • Organisation von Literaturwettbewerben und Quizveranstaltungen.
  • Vermittlung der Geschichte Russlands und der russischen Kunstgeschichte.
  • Kennenlernen russischer Volksfeste, Bräuche und Traditionen sowie deren gemeinsame Feier.

• Förderung der kreativen Tätigkeit der Kinder

  • Verfassen eigener kreativer Texte.
  • Erstellung selbstgemachter Bücher, die von den Autoren unter Anleitung von Kunstlehrern illustriert werden.
  • Inszenierung von Theaterstücken und Aufführungen.
  • Organisation von Lesewettbewerben.

Ganzheitliches Lernsystem

Unser Programm ist einzigartig, da es alle Wahrnehmungskanäle des Kindes anspricht. Wir haben eigene Lehrbücher und Lesebücher entwickelt, die speziell auf Kinder zugeschnitten sind, die außerhalb des russischsprachigen Raums aufwachsen.

Das Kursangebot umfasst:

• Russische Sprache und Literatur;
• Geschichte und Kultur;
• Musikalische Früherziehung und Theater;
• Bildende Kunst.

Einen besonderen Stellenwert nehmen kreative Projekte ein: Die Kinder schreiben eigene Texte, übersetzen Bücher aus dem Deutschen ins Russische und führen Theaterstücke auf. Die Ergebnisse dieser Arbeit werden jährlich im Sammelband „Proba Pera“ veröffentlicht.

Offizielle Prüfungen und Zertifizierung

Seit 2017 ist die Schule „Russkaja Retsch“ offizieller Partner der Staatlichen Universität St. Petersburg (SPbGU) in Bayern.

1. Für die Grundstufe: Der Test „Russisch im Alltag“ ist fester Bestandteil unseres Programms (4.–5. Klasse) und dient als offizielle Leistungsbewertung für den Übergang in die Mittelstufe.
2. Für die Oberstufe: Wir bereiten unsere Schüler auf die staatliche TRKI-Prüfung (Niveaustufen B1, B2 und höher) vor.
3. Vorteile: Das staatliche Zertifikat der Russischen Föderation bietet eine offizielle Bestätigung der Sprachkenntnisse, die für die spätere akademische oder berufliche Laufbahn genutzt werden kann.

Eltern als Partner

Wir sind überzeugt, dass der Erfolg eines Kindes von der Synergie zwischen Schule und Familie abhängt. Bei „Russkaja Retsch“ sind Eltern keine passiven Beobachter, sondern aktive Partner.

• Hausaufgaben: Unsere Methodik sieht kurze (ca. 15 Minuten), aber tägliche Übungen zu Hause vor, um den im wöchentlichen Unterricht gelernten Stoff zu festigen.
• Engagement: Wir fördern die Einbeziehung der Eltern in den Lernprozess, insbesondere in der Phase der Frühentwicklung (ab 1,5 Jahren), und stellen alle notwendigen Materialien zur Unterstützung des Kindes bereit.